Początek strony
Wróć na początek strony Alt+0
Przejdź do wyszukiwarki Alt+1
Przejdź do treści głównej Alt+2
Przejdź do danych kontaktowych Alt+3
Przejdź do menu górnego Alt+4
Przejdź do menu lewego Alt+5
Przejdź do menu dolnego Alt+6
Przejdź do mapy serwisu Alt+8
Menu wysuwane
Herb podmiotu Biuletyn Informacji Publicznej Centrum Usług Wspólnych w Okonku
Menu góra
Strona startowa Informacje Programy rządowe realizowane przez CUW Projekt "Wiedza i umiejętności kluczem do kariery w Gminie Okonek"
Poleć stronę

Zapraszam do obejrzenia strony „Projekt "Wiedza i umiejętności kluczem do kariery w Gminie Okonek", bieżące, menu 1082 - BIP - Centrum Usług Wspólnych w Okonku”

Zabezpieczenie przed robotami.
Przepisz co drugi znak, zaczynając od pierwszego.

P ) # @ % R F 3 - 0 A w s f d A P # @ :

Pola oznaczone są wymagane.

Treść główna

Projekt "Wiedza i umiejętności kluczem do kariery w Gminie Okonek"

Projekt "Wiedza i umiejętności kluczem do kariery w Gminie Okonek"

Projekt "Wiedza i Umiejętności kluczem do Kariery w Gminie Okonek"

 Plakat

           Projekt „Wiedza i umiejętności kluczem do kariery w Gminie Okonek”

Celem projektu jest:

- podniesienieu uczniów kompetencji kluczowych,  podniesienie wiedzyi umiejętności niezbędnych    na rynku pracy u uczniów, w tym zniwelowanie deficytów u uczniów ze specjalnymi  potrzebami edukacyjnymi poprzez  realizację zajęć dodatkowych oraz specjalistycznych,

- podniesienie kwalifikacji i kompetencji zawodowych nauczycieli szkół objętych projektem,

- doposażenie bazy dydaktycznej szkół w  Gminie Okonek.

Zrealizowanie projektu pozwoli na;

- rozwinięcie u uczniów kompetencji kluczowych w zakresie matematyczno-przyrodniczym, informatycznym, języków obcych, relacji społecznych;

- zapewnienie uczniom zajęć zgodnych z ich indywidualnymi potrzebami oraz możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi;

objęcie profesjonalnymi działaniami wszystkich uczniów wymagających wsparcia;

rozwijanie zainteresowań uczniów szczególnie uzdolnionych;

wykształcenie u uczniów postawy badawczej;

doskonalenie pracy zespołowej;

zainicjowanie szkolnego ruchu naukowego;

zwiększenie aktywizujących metod nauczania;

zwiększenie wartości edukacji włączającej;

wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności kluczowe ułatwiające naukę na kolejnych etapach kształcenia;

zwiększenie umiejętności interpersonalnych, poznanie własnej wartości;

- podniesienie kwalifikacji i kompetencji nauczycieli w zakresie korzystania z TIK, pracy                              z wykorzystaniem metody eksperymentu oraz doskonaleniem umiejętności wychowawczych;

wyposażenie nauczycieli w kompetencje niezbędne do pracy z uczniami z SPE;

podniesienie efektów kształcenia wyższy wynik egzaminów zewnętrznych;

zainteresowanie środowiska projektami realizowanymi przez szkołę;

Praca metodą projektu i eksperymentu na zajęciach w dobrze wyposażonych pracowniach to:

treści kształcenia prezentowane w interesujący i wielozmysłowy sposób;

nieograniczone możliwości prezentacyjne:

formy nauczania dostosowanie do potrzeb edukacyjnych uczniów;

- nauczanie oparte na kluczowych elementach skutecznego uczenia się, a mianowicie: widzenie, słyszenie, mówienie, działanie;

wyższy poziom zapamiętywania oraz rozumienia prezentowanego materiału nauczania;

zwiększenie się motywacji i zaangażowania uczniów oraz nauczycieli;

rozwija się kreatywność nauczających i nauczanych;

ciekawsze i dynamiczniejsze zajęcia;

Lepsza współpraca nauczyciela z uczniami, którzy oczekują zastosowania nowoczesnych technologii w szkole.

Dofinansowanie projektu z Unii Europejskiej: 638 711,02 zł.  

Metryka

sporządzono
2020-12-10 przez ZABROCKA RENATA
udostępniono
2020-12-10 00:00 przez ZABROCKA RENATA
zmodyfikowano
2020-12-10 11:33 przez ZABROCKA RENATA
zmiany w dokumencie
ilość odwiedzin
388
Niniejszy serwis internetowy stosuje pliki cookies (tzw. ciasteczka). Informacja na temat celu ich przechowywania i sposobu zarządzania znajduje się w Polityce prywatności. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji zawartych w plikach cookies - zmień ustawienia swojej przeglądarki.